Você se considera uma pessoa de sucesso?

Veja algumas definições bem humoradas sobre o sucesso:

1 - PESSIMISTA: Sucesso é algo que jamais vou conseguir.
2 - OTIMISTA: Sucesso é algo que ainda não consegui.
3 - APRESSADO: Serei um sucesso amanhã.
4 - PUXA-SACO: Sucesso é a diretora da minha escola.
5 - DIRETORA: Sucesso é convencer minha equipe de que sou um sucesso.
6 - MÃE: sucesso é o que o meu filho será um dia.
7 - SOGRA: Sucesso é o que o meu genro nunca será.
8 - PREGUIÇOSO: Sucesso é bom, mas dá um trabalho...
9 - PROFESSOR DE PORTUGUÊS: Sucesso é trissílabo paroxítono.
10 -CHATO: Falando em sucesso, ano passado, eu estava na praia de guabirotuba, conhece? Era final de janeiro ou começo fevereiro. Daí...
11 -DISTRAIDO: Hã?
(Fonte Revista Profissão Mestre)

Atividade divertida

Se você trabalha na educação Infantil ou com o 1º ano do Ensino Fundamental, essa brincadeira pode ajudá-lo a deixar sua aula mais divertida.

*Junte seus alunos no pátio da escola.
*Separe-os em duplas e dê-lhes giz.
*Depois, é só pedir para que um deles deite no chão e que o outro faça o contorno do corpo do colega.
*Troque as funções.
*Por último, peça para que eles prestem atenção às formas e digam-lhe os nomes das partes do corpo delineadas.

Isso vai ajudar seus alunos a se perceberem como pessoas reais e distintas, com formas próprias e diferenciações do resto do grupo. Além disso, todos aprenderão conceitos de proporcionalidade, altura e equilíbrio entre as partes do corpo de um ser humano.
(Atividade encontrada na revista profissão Mestre - 2005)

HOMENAGEM AOS PROFESSORES

PARA SER UM PROFESSOR CONFIANTE...

* Tenha uma fé inabalável na sua habilidade de conseguir tudo aquilo que você deseja.
* Acredite que você tem nas mãos uma maneira de solucionar os problemas e ajudar seus alunos.
* Visualize-se como alguém de sucesso.
* Reconheça a importância dos alunos,colegas, diretores. Imagine maneiras de facilitar a vida de cada um deles.
* Curta-se, goste de você mesmo.
* Encare seus problemas como portas que se abrem para novas oportunidades.
* Planeje seu trabalho e faça o que você planejou.

Os sete tipos de inteligências de Howard Gardner

Mexendo nos guardados neste fim de semana, encontrei algumas apostilas da minha época de faculdade (bons tempos rssrsrsrs) e resolvi compartilhar com vocês. Vou tentar no decorrer desta semana, fazer algumas postagens.

A primeira, é sobre os sete tipos inteligências que seus alunos podem apresentar.

Segundo o psicólogo Howard Gardner, existiriam sete tipos de inteligência, com regras de funcionamento próprias e que atuam de forma independente.

LINGUISTICA OU VERBAL – Tipo de inteligência que auxilia a pessoa na estruturação de textos e argumentos. Presente em escritores, atores, advogados e demais profissionais que fazem uso da palavra oral e escrita diariamente.

LÓGICO - MATEMÁTICA – É uma capacidade marcante de formular longas cadeias de raciocínio, utilizar a lógico e lidar com números. Engenheiros possuem essa forma de inteligência muito bem desenvolvida.

CORPORAL – CINESTÈSICA – Características associada à linguagem corporal, às formas e ao movimento. Bailarinos, jogadores de futebol, escultores e pintores conseguem sublimar essa capacidade e, assim realizar o trabalho cotidiano.

MUSICAL OU SONORA - Inteligência que permite ao ser humano perceber o som como uma linguagem distinta da oral ou escrita e passível de ser usada como meio de comunicação. Músicos e compositores possuem essa habilidade bem aguçada.

ESPACIAL – Capacidade de imaginar elementos sólidos e cria-los posteriormente. Inteligência ligada também a conceitos de espaço, limite e solução de conflitos. Publicitários e arquitetos são os profissionais que utilizam essa habilidade em seu dia a dia.

INTERPESSOAL - Forma de inteligência ligada à compreensão do outro, à empatia e às tomadas de atitude. Capacidade encontrada em vendedores, professores e demais profissionais que lidam com pessoas.

INTRAPESSOAL – Inteligência ligada ao autoconhecimento, à auto estima, à compreensão de si mesmo e dos próprios limites. Essa inteligência, por ser muito particular, pode ser observada na relação da pessoa com outras inteligências, por exemplo, a espacial.

REFLEXÃO

ATENÇÃO, POR FAVOR!

Aonde você estiver, esteja lá. Qualquer coisa que estiver fazendo, faça. A sua atenção é valiosa e tem muito poder. Quando você dá atenção total ao seu trabalho, a sua performance melhora dramaticamente. Quando você dá atenção total às outras pessoas, você constrói relacionamentos fortes e benéficos.

Tentar fazer muitas coisas ao mesmo tempo acaba diluindo a força da sua atenção. Em vez de conseguir completar muitas coisas, você acaba sempre frustrado. Quando alguma coisa é tão importante que você tenha de realmente fazê-la, ela é importante o suficiente para merecer sua atenção total.

Nos seus relacionamentos com os outros, nada que você possa lhes dar será mais apreciado do que sua atenção focada e sincera. Aliás, essa é uma das contribuições mais valiosas para um relacionamento saudável.

E lembre-se de prestar atenção a você mesmo, também. Você tem uma vida inteira de experiências. Ouça sua voz interior com atenção. Seus sonhos e ambições têm o poder de impulsioná-lo para a frente, não importam as dificuldades que apareçam. Então preste atenção a seus sonhos e ambições.

Esteja aqui, agora. Abra seus olhos e focalize seus pensamentos. Não perca toda a abundância que a vida lhe oferece bem na frente do seu nariz. Como? Preste atenção...
(Ralph Marston)